Tentro 2.0 – For deg som vil ha mer

Tentro 2.0 er en tidlig del av UNG LEDER, og en naturlig oppfølging til Tentro. Det er en gyllen mulighet til å holde momentumet med konfirmantene etter høytidsdagen er unnagjort – og til å inkludere nye ungdommer til en nydelig anledning for trosopplæring. Tentro 2.0 består av 15 samlinger fordelt utover ett år, og sikter seg inn på 10. klassingene i deres forsamling. Det skaper en nydelig arena for ungdommene å bygge vennskap seg i mellom, og for dere som ledere å kunne gå tett sammen med ungdommene. 

Innholdet i Tentro 2.0 følger tråden videre fra temaene som ble introdusert i løpet av Tentro-året (se oversikt nedenfor). Sammenlignet med Tentro, så er Tentro 2.0 mye mer samtalebasert, med ønske om å engasjere ungdommene til å sette egne ord på tanker om tro og tvil. Til å hjelpe samtalen i gang, så er det utviklet undervisningsvideoer per samling, samtaleguide til kursholder og elevhefte til deltakere. Disse videoene består stort sett i samtaler mellom to personer rundt et tema – de introduserer et tema, og inviterer dere til å fortsette samtalen lokalt. På denne måten kan dere som ledere bruke mest tid og energi på å være tilstede med ungdommene og fasilitere samtalen. 

Bla videre for å finne mer detaljer om hvordan det hele er lagt opp, og hvordan dere kan sette i gang i deres lokale kirke. 

Kort oppsummert nøkkelinfo: 

– Fokus: Relasjoner, trosopplæring og samtale

– Målgruppe: 15-16-åringer / 10. klasse

– Omfang: 15 samlinger à ca. 2 timer (noen samlinger tjener på mer tid)

– Når: Anbefalt fordelt over ett år, ikke avhengig av å følge skoleår
– Ressurser: Undervisningsvideoer, elevhefte og samtaleguide til kursholder

– Hvor: Lokalt og/eller regionalt

– Praksis: Mulighet for å kombinere med å være medleder i, f.eks., Tentro 

Hvorfor velge Tentro 2.0

  • Videreføring av fellesskapet: Fortsett å bygge sterke vennskap og fellesskap gjennom teambuilding, samtaler og felles aktiviteter.
  • Dypere bibelundervisning: Få en grundigere forståelse av Bibelen og lær å formidle troen på en enkel og relevant måte.
  • Praktiske ferdigheter: Lær hvordan du kan leve ut troen din i hverdagen, inkludert bønn, gode vaner og trosfylte relasjoner.
  • Engasjement i kirken: Bli en aktiv del av kirken gjennom konkrete godhetsinitiativer og engasjement i lokale prosjekter.

En bro til videre lederskap

Tentro 2.0 fungerer som en naturlig brobygger mellom Tentro og Ung Leder-programmet. Det er et viktig år for både personlig vekst og for å forberede seg på fremtidige roller i kirken.

Betydning for den lokale kirken

Gjennom Tentro 2.0 vil du bidra til å styrke det lokale kirkefellesskapet. Din innsats og utvikling er med på å bygge en levende og engasjert menighet.

Kjøp lisens til Tentro 2.0

For mer informasjon, ta kontakt med projektleder.

Sesjoner på Tentro 2.0

1. SEMESTER

SESJON 1: Introduksjon

Denne første sesjonen er 100% lagt opp til at dere skal bli kjent som gruppe, bygge forventning, og legge noen mål og planer for året dere har i vente!

SESJON 2: Bibelen – en historie om å være fremmed

Målet for opplæringen er at eleven skal kunne: Se de store linjene som blir trukket fra 1.Mosebok til Johannes Åpenbaring og se hvordan vi kan plassere vår egen historie i Bibelens store historie.

SESJON 3: Tro – en naturlig del av hverdagen

Målet for opplæringen er at eleven skal kunne: Få noen verktøy man kan bruke for å gjøre tro til noe levende i hverdagen som forvandler både enn selv og omgivelsene sine.

SESJON 4: Jesus først – Hellige vaner

Målet for opplæringen er at eleven skal kunne: Lage en plan for hvordan Jesus kan bli det viktigste i hverdagen gjennom hellige vaner og trosfylte relasjoner.

SESJON 5: Godhet – vi gjør noe godt for andre

Målet for opplæringen er at eleven skal kunne: Planlegge konkrete godhetsinitiativer som gjennomføres uka etter.

SESJON 6: Troskriser – hvordan kan jeg navigere gjennom dem?

Målet for opplæringen er at eleven skal kunne: Få en dypere forståelse av hvordan Guds ord, fellesskapet og de kristne praksisene kan gi håp og trøst i vanskelige sesonger i livet, og lære seg hvordan vi kan navigere i livet med både tro, logikk og følelser.

2. SEMESTER

SESJON 7: Identitet – Hva forteller jeg meg selv?

Målet for opplæringen er at eleven skal kunne: Forstå mer av hvorfor man tenker som man tenker, og lever som man lever. Lære hvordan vi kan justere på fortellingen som spilles av i hodet.

SESJON 8: Verdier – Hvem ønsker jeg å være?

Målet for opplæringen er at eleven skal kunne: Velge noen verdier som man ønsker skal være retningsangivende i livet og finne ut hvordan usynlige verdier kan bli til en synlig livsstil.

SESJON 9: Samfunnsengasjement – Hva gjør jeg med det?

Målet for opplæringen er at eleven skal kunne: Lære om hvordan en rettferdig Gud forholder seg til urettferdigheten i verden, og hvordan vi kan gjøre det samme.

SESJON 10: Kjærlighet og seksualitet

Målet for opplæringen er at eleven skal kunne: Få innblikk i hvorfor Bibelen sier det den gjør om kjærlighet og seksualitet. Lære hvordan seksualiteten kan rammes inn i gode rammer både som singel og i romantiske forhold.

SESJON 11: Økonomi – Tiende

Målet for opplæringen er at eleven skal kunne: Reflektere over hvordan man vil forholde seg til den kristne praksisen tiende og hvordan vi kan ha en personlig økonomi som ærer Gud.

SESJON 12: Den hellige ånd – Tungetale

Målet for opplæringen er at eleven skal kunne: Utforske hva tungetale er og hvordan dette hemmelige språket med Gud kan berike sin personlige relasjon med Han i hverdagen.

SESJON 13: Den lokale kirken – verdens håp

Målet for opplæringen er at eleven skal kunne: Få en større forståelse av hva kirke er og gaven man har fått til å bruke i fellesskapet man er en del av. 

SESJON 14: Himmelen – ikke en destinasjon, men en relasjon

Målet for opplæringen er at eleven skal kunne: Få noen nøkler til å forstå mer av bibeltekstene som handler om himmelen og reflektere over hvordan dette påvirker oss her og nå.

Forslag til gjennomføring

Det finnes mange ulike måter å gjennomføre samlingene til Tentro 2.0 på. Noen samles kanskje i kirkelokalet, andre i hjemmene.

Vi tenker at like viktig som undervisningen er, er matfellesskapet. Å sette av tid til å snakke sammen, spise sammen og være sammen gjør noe med den enkelte.

Slik kan en 2 timers samling se ut.

19.00 Introduksjon av dagens tema

19.20 Forventingsavklaring for samlingen, 

19.40 Videoundervisning 

20.00 Måltid og fellesskap

20.25 Samtale m/ samtaleguide

20.40 Introduser utfordring 

20.50 Bønn 

21.00 Ferdig

*Klokkeslett er ment for å kunne illustrere tidsbruken

Slik kan en 6 timers samling se ut.

08.30 Stilletid m/Bibel

09.00 Frokost

09.30 Lovsang 

09.50 Introduksjon av dagens tema 

10.00 Videoundervisning 1 

10.15 Samtale m/ samtaleguide

11.00 Lek og Aktivitet 

11.30 Videoundervisning 2

11.45 Samtale m/ samtaleguide

12.30 Lunsj 

13.30 Videoundervisning 3

13.45 Samtale m/ samtaleguide

14.30 Egen refleksjon 

14.45 Avslutning m/ bønn

15.00 Ferdig 

*Klokkeslett er ment for å kunne illustrere tidsbruken